まつぼっくり保育園（東京都羽村市｜木造施設）

門をあけると奥から聞こえてくる、子どもたちの元気な笑い声。
わくわくしながら建物の中へ入ると、エントランスホールにはチョーク作家さんの作品や子どもたちの絵が展示されていて小さな美術館のようになっていました。
所々に無垢の木が使われていて、やわらかい印象にほっとする空間。

どのようにしてこの場所がつくられたのか、園長の橋本先生にお話を伺いました。

大きな家のような場所へ

「園長先生の考える保育園ってなんですか？」。
これは計画当初、設計担当の袴田喜夫建築設計室さんからの最初の質問だったそうです。

「その時はまさか自分の想いがかたちになるとは思いもせず、”こんな保育園にしたい……”という希望をいくつかお話しました」
と園長先生。

その中のひとつが”大きな家のような場所”でした。
一日の中で自宅よりも保育園で過ごす時間の方が長い。これは保育園に通う子どもたちだけではなく、ここで働く先生たちにとっても同じことが言えます。

「せっかくなら施設ではなく、ちょっと大きな第二のわが家としてリラックスしながら過ごしてもらいたい」。

”大きな家のような場所”とはそんな園長先生の想いが込められたものでした。
そこから材料は身体にやさしい自然素材を使ったり、教室の天井を住宅と同じスケールにして安心感を出したり、普段過ごしている家に近いかたちの園舎が完成したのです。

今では0～5才児の80人以上の子どもたちが通い、40人の先生たちが働いているまつぼっくり保育園。
園全体が先生や子どもたちの明るい笑顔であふれていました。

食べて育つ

「子どもたちの豊かな発想力や自発性を育みたい」。
そんな園長先生の想いのもと、ランチタイムにはちょっと変わった工夫がありました。
3～5才児の子どもたちはバイキング形式で、食堂で座る場所も自由に選べます。自らご飯をよそうことで、自分の食べられる量を知り「次はこのくらいの量にしよう」と学び、考える力が育まれます。
また器も樹脂ではなく、落としたら割れてしまう陶器のお皿をあえて利用することで「物を大切に扱おう」という気づきにもなっているそうです。

一緒に過ごして、一緒に育つ

0～5才児の子どもたちが自然に交流できるようにと、中庭をはさんで各年齢の教室が向かい合わせになるように設計された園舎。
年上の子が何かに取り組んだり、助け合ったりする様子を年下の子が見て覚えたり。先生たちも担当クラス以外の子どもたちとの交流があることで、名前はもちろん、どんな子たちがいるのか把握でき、園全体で子どもたちを見守ることができるのです。

ひとつの大きな屋根の下、大人も子どもも楽しそうに笑顔で過ごしている様子は、まるで大家族のようなあたたかさがありました。

建物・空間紹介（竣工時）